Formation Genially – Créer des supports de formation interactifs et engageants
Structurer des supports pédagogiques interactifs au service de l’engagement apprenant
Formation créée le 10/01/2026.Version du programme : 1
Type de formation
DistancielDurée de formation
14 heures (2 jours)Accessibilité
OuiFormation Genially – Créer des supports de formation interactifs et engageants
Structurer des supports pédagogiques interactifs au service de l’engagement apprenant
Cette formation permet de concevoir des supports pédagogiques interactifs avec Genially, en intégrant les principes fondamentaux de la pédagogie digitale et les tendances 2026 en matière d’engagement apprenant. Les participants apprendront à structurer leurs contenus de formation, créer des supports visuels interactifs et utiliser Genially comme un outil au service de la clarté pédagogique, de l’efficacité et de la conformité Qualiopi.
Objectifs de la formation
- Concevoir un support de formation interactif avec Genially intégrant des éléments de navigation et d’interaction
- Structurer un contenu pédagogique clair et progressif, en lien avec des objectifs pédagogiques définis.
- Intégrer des éléments interactifs favorisant l’engagement et la mémorisation des apprenants
- Adapter un support Genially à un contexte de formation (présentiel ou distanciel)
- Créer un support pédagogique structuré et cohérent avec une démarche Qualiopi (objectifs, contenus, évaluation).
Profil des bénéficiaires
- Formateurs
- Consultants
- Responsables formation
- Toute personne amenée à créer ou animer des supports de formation
- Utilisation basique de l’ordinateur
- Navigation web courante
- Aucun prérequis en design ou en ingénierie pédagogique
Contenu de la formation
Comprendre les enjeux de la pédagogie interactive
- Évolution des usages et attentes des apprenants
- Limites des supports de formation traditionnels
- Principes de l’apprentissage actif
- Notion d’engagement et d’expérience apprenant
- Place de l’interactivité dans l’efficacité pédagogique
Découvrir et prendre en main Genially
- Présentation de Genially et de ses usages en formation
- Interface et logique de fonctionnement
- Types de créations pédagogiques
- Bonnes pratiques de prise en main
Structurer un contenu pédagogique efficace
- Définition des objectifs pédagogiques
- Hiérarchisation des informations
- Construction d’un parcours apprenant cohérent
- Logique de progression pédagogique
Concevoir des supports visuels clairs et lisibles
- Principes de design pédagogique
- Structuration visuelle de l’information
- Lisibilité et cohérence graphique
- Erreurs fréquentes à éviter
Intégrer l’interactivité au service de l’apprentissage
- Types d’interactions (clics, infobulles, animations simples)
- Intégration de médias (images, vidéos, liens)
- Interactivité utile vs interactivité gadget
- Bonnes pratiques d’animation interactive
Adapter ses supports aux formats de formation
- Utilisation en présentiel
- Utilisation en distanciel synchrone
- Supports consultables en autonomie (asynchrone)
- Bonnes pratiques d’animation avec Genially
Intégrer les exigences Qualiopi dans ses supports
- Cohérence entre objectifs, contenus et supports
- Traçabilité pédagogique
- Exploitation des supports dans un parcours de formation financé
- Bonnes pratiques Qualiopi appliquées aux supports Genially
Atelier final : création d’un support Genially complet
- Choix d’un thème ou d’un module de formation
- Structuration du contenu
- Création du support interactif
- Ajustements et amélioration du support
Équipe pédagogique
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence
- Questions orales ou écrites (QCM)
- Mises en situation
- Evaluation de la formation
Ressources techniques et pédagogiques
- Apports théoriques
- Démonstrations
- Ateliers pratiques
- Accompagnement personnalisé.
Qualité et satisfaction
Modalités de certification
- Validation de 5 objectifs SMART sur 5
- Délivrance d'une attestation de fin de formation
Délai d'accès
Accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap. Un référent handicap peut être mobilisé afin d’adapter les modalités pédagogiques si nécessaire.